近期，笔者又被有关校园暴力的新闻刷屏了。
每次校园暴力都能引发激烈讨论，一方面是这种“弱者受到欺负”的现象容易引起共鸣，另一方面它确实造成了很不好的影响，不仅是受害者受到巨大的身心伤害，而且也带来了非常消极的社会影响。
这让不禁让人想起了去年发生在安徽的打人事件，一名女生遭到几人的连续掌掴，肉眼可见的用力，看的人都能感觉到有多痛。
根据2018年央视新闻的数据统计，其实校园暴力的起因大多都只是一些琐事，但却导致了严重后果！数据显示死亡比例达11.59%，也就是说每十名校园暴力受害者中就有一名可能会死亡！
校园暴力指的是学生之间的权力不平等的攻击性行为，是长期、反复发生的，或者有持续发生的可能性。
攻击性行为不仅仅是身体上的攻击，而是让你觉得自己处于无助的弱势，并且你深信不疑，无法改变。
校园暴力行为包括但不限于：
有些可能仅仅是学校、家长口中“开玩笑”的行为，但只有处在那种环境下的人才能体会到压力和无助。
一位年幼时被施暴的网友在成年后回忆起校园暴力：
整整十五年，在那一间我被他们殴打的教室中，他们欺凌完我顺利离开，只有我，被无尽的恐惧困在里面，十五年没有走出来。
有人可能会想问受害者遭到欺凌的时候，身边没有人站出来阻止吗？
没有人。
这种情况在心理学中称为产生旁观者效应（bystander effect），当一个人察觉到有其他旁观者在场，但他人没有采取行动时，也会降低自己出面的可能性（Latané & Darley，1968）。
有三个社会心理历程来解释这个现象：
一是社会影响力，即便是紧急状况，看到其他人不采取行动，自己也会将事件解释为非紧急状况。
二是评价的忧虑，害怕自己的行为与众不同，有被给予负面评价的可能。
三是分散责任，其他人的存在会分散个人提供协助的责任，如果最后真的出了什么事，法不责众，自己也不用负责。
图源《少年的你》
那些正在挨打挨揍、忍受言语侮辱的受害者，当时是多么希望看笑话、看热闹的人可以伸出一把手，不要那么冷漠地做一个旁观者。
那些正在“施展拳脚”，恶语相向的施暴者，看到那么多人站在一旁，会误以为这些旁观者没有站出来阻止，是在默认暴行，是在暗自支持。“既然这么多人旁观我的“英雄行为”，那我要出出风头，更加表现自己的拳头才行。”
那些一直在旁观的人没有正确的价值观引导，施暴行为看得多了，潜移默化之中，会不会接受暴力是正常的？别人可以施暴，那我为什么不能这样做？”
校园暴力的影响也许会伴随终生，你以为自己已经和那段经历和解了，甚至已经遗忘，但成年后的某一个瞬间可能又会激发出来。
我小学时，被数学老师的儿子带头孤立，因为我外地口音太重。
我初中时，被班里的几个女生欺负，因为我只会学习，穿得很土气。
我就告诉自己，我要好好读书，不要在意这些，我和他们不是同路人。十年过去了，我穿着洁白的白大褂在医院里遇见形形色色的人后，我还是会记得她们。我以为我会忘了她们，可是那时被欺负的场景，清晰的刻在脑海里，永远忘不了。
这种伤害对你的影响不会简单消失，如果你察觉到自己还在受到影响，并且想要改变。那么，选择心理咨询，让咨询师带你一起找到那段经历，并且与它真正和解。
如果你有类似的经历，可以在评论区与我们分享，评论前三有启明心理专业的咨询师给你解答。
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